Al abordar los temas históricos se observa la necesidad del mapa, cartograma o imagen del espacio geográfico, los procesos de evolución humana requieren ser observados para luego interpretarlos y trabajar en función de su comprensión. En este sentido, nos proponemos la construcción de una cartografía partiendo de lo digital (intangible) para luego construir el recurso pedagógico a los fines de la enseñanza (material tangible). A continuación el siguiente enlace para su observación y posteriormente comentarlo en clase:

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