La praxis de una didáctica motivadora coherente implica la formación de hábitos, el participante esta llamado a avanzar en el estudio, la disciplina y el trabajo creativo, en este sentido, se presentan las siguientes líneas:
2.- Cultivar el hábito:
http://noticias.universia.es/portada/noticia/2014/03/28/1091462/7-habitos-estudio-claves-triunfar-universidad.html
No hay comentarios:
Publicar un comentario